آبی فارسی نهم

ساختار درسنامه ها و آزمون ها در اين كتاب تلاش شده است موضوعات مختلف درس فارسي در سطوحِ مختلف دشواري مطابق با تيپ هاي رايجِ
آزمون هاي استاندارد كانون يا وروديِ مدارسِ نمونه دولتي پوشش داده شود. بر اين اساس، در هر درسنامه و نيز هر بسته ي پرسش چهارگزينه ايِ كتابِ حاضر، مطالبِ مربوط به پنج بخشِ »واژه هاي مهم املايي و معنايي«، »تاريخ ادبيات«، »دانشهاي ادبي و زباني«،»آرايه هاي ادبي« و »معنا و مفهوم« به ترتيب چيده شده است.

توضيح ضروري درباره ي درسنامه هاي كتاب اينكه، بخش واژه هاي كتاب شامل همه ي واژه هايي است كه معنا و يا املاي آنها ممكن است براي دانش آموز دردسرساز باشد، چه آنها كه در بخش واژه نامه ي انتهاي كتاب معنا شده است و چه آنها كه معنا
نشده است. در بخش تاريخ ادبيات، همه ي اشخاص و كتاب هاي مرتبط با ادبيات كه نام ايشان در فصل مربوط به آن آمده، كاملاً شرح داده شده و در بخش دانش هاي ادبي و زباني نيز، همه ي نكاتي كه چه در متن درس ـ البتّه در سطحِ دانش آموز ـ ديده شده و

چه نكاتي كه به طور مستقيم در كتاب درسي بيان شده، آموزش داده شده است. در بخش معنا و مفهوم نيز، ابيات يا عباراتي
كه به شكلي پرتكرار مورد استفاده ي طرّاحان سؤال بوده است، مجدداً ذكر و بيت يا عبارتي هم معنا با آن نيز آمده است تا ذهنِ دانش آموز كاملاً با معنا و مفهومِ بيت آشنا و از اشتباهات احتمالي جلوگيري شود.
توزيعِ پرسش هادر مجموع در كتاب حاضر، پانصدوبيست سؤال از مباحث مختلف مطرح شده است كه تلاش شده توزيعِ آنها عمدتاً به سمت مباحث
دردسرسازِ درس فارسي، يعني دانش هاي ادبي و معنا و مفهوم باشد. البتّه بخشي از پرسش هاي معناي واژه و املا نيز مي بايد پس از درك معنا و
مفهومِ متن پاسخ داده شود كه در اين كتاب از اين دست پرسش ها نيز استفاده شده است.

بیشتر

بستن