ويژگي هاي كتاب کار جدید گروه دبستان
اهداف آموزشی: در ابتدای هر فصل و درس، اهداف مهم آموزشی ارائه شده تا با آنچه که قرار است دانش آموزان یاد بگیرید، آشنا شوند.
درس¬نامه¬ی آموزشی: در ابتدای هر درس، خلاصهای از نکتههاي مهم آورده شده است تا دانش آموزان قادر به پاسخگویی سوالات مختلف از جمله جای خالی، صحیح و غلط و پرسشهای تشریحی و چهارگزینهای و .. باشند.
تیپ های مختلف سوال: دانش آموزان در هر درس با انواع مختلف سوال که توسط مولفان طراحی شده است، آشنا می شوند. همچنین در طراحی مساله های مختلف به مساله های کاربردی نگاه ویژه ای شده است.
آزمون های دوره ای: در انتهای هر فصل یک آزمون با انواع مختلف سوال قرار داده ایم تا دانش آموزان بتوانند ارزیابی از آموخته های خود از درس های آن فصل داشته باشند.
خودارزیابی: در انتهای هر فصل بخشی را با نام خودارزیابی قرار داده ایم تا با توجه به اهداف آموزشی آن درس، دانش آموزان قبل از معلم، به ارزیابی و تکمیل دانسته های خود بپردازند.
یک گام فراتر از کتاب: در انتهای هر فصل یک آزمون با نام یک گام فراتر از کتاب قرار داده ایم تا دانش آموزان متقاضی ورود به مدارس خاص از آن بهرمند شوند.
کتاب کار فارسی (بخوانیم) اول دبستان
ویژگی های کتاب کارمنطبق بر اهداف آموزشی کتاب درسی است.
مخاطب: همان مخاطبان کتاب درسی است. (همه ی دانشآموزان)
درسنامه آموزشی مختصر و جامع
استفاده از روشهای مختلف طرح سوال
فضای مناسب برای نوشتن پاسخ
تناظر سوالها با خط به خط كتاب درسي
انطباق با طرح درس دبیران
پوشش کامل مطالب کتاب درسی
شابک : | 978-600-00-1141-3 |
سال نشر: | 1403 |
نوبت چاپ : | 1 |
تیراژ اخربن نوبت چاپ : | 3000 |